INCLUSÃO ESCOLAR EM DEBATE: O DISTANCIAMENTO ENTRE A LEI E A PRÁTICA.
SCHOOL INCLUSION IN DEBATE: THE GAP BETWEEN LAW AND PRACTICE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202507191856 Fernanda de Fátima da Cruz Silva1; Adolfo Bezerra de Menezes2; Riquelle Aparecida da Silva3; Marcos Antônio Dias da Silva4; Joelma Pinheiro5; Fernando Amorim Araújo6; Alessandra Michelon Morais7; Maria da Piedade Sousa Dias8 Resumo: O presente artigo analisa a inclusão escolar no contexto da escola pública brasil […]
Leia mais »