A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE LÁBREA-AM: INTENCIONALIDADE E REALIDADE
INCLUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA, EN LA ESCUELA PÚBLICA MUNICIPAL DE LÁBREA-AM: INTENCIONALIDAD Y REALIDAD. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202409141148 Ivângela Lopes da SilvaZaira Gomes Lima FuzzoJosé Amauri Siqueira da Silva RESUMO Durante a pandemia de Covid-19, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) se torn […]
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