PLANO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO ANALÍTICO DE CONTEÚDO DA UNIRON E FIMCA
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10703096 Bruna Lívia Timbó De Araújo1Gleimiria Batista Da Costa2Jackson Balthazar De Arruda Câmara3Aline Maiara Silva Lima4Leonardo Pastorin Vieira Costa5Natália Talita Araujo Nascimento6Aline Rondon Da Cruz7 RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar e identificar as variáveis do plano político pedagógico e currículo do curso de Ciências Contábeis em duas instituições superi […]
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