Desafios da equipe de enfermagem com pacientes pediátricos em Unidade de Terapia Intensiva: uma revisão de literatura

Autores

DOI:

https://doi.org/10.69849/nz0kd481

Palavras-chave:

Enfermagem, UTI Pediátrica, Segurança do paciente, Protocolos assistenciais

Resumo

A assistência em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTI Pediátrica) caracteriza-se como um cenário de alta complexidade, exigindo da equipe de enfermagem precisão técnica, tomada de decisão rápida e cuidado centrado na segurança do paciente. Nesse contexto, a ausência de padronização dos cuidados assistenciais configura-se como um importante fator de risco para eventos adversos, como erros de medicação e infecções relacionadas à assistência à saúde. O presente estudo tem como objetivo desenvolver uma proposta teórica de cartilha de cuidados de enfermagem para UTI pediátrica, com base em evidências científicas disponíveis na literatura. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, com busca realizada em bases de dados como PubMed, SciELO, BVS e CINAHL, contemplando estudos publicados entre 2020 e 2025. Os resultados apontam que a variabilidade na prática assistencial, a ausência de protocolos e falhas na comunicação são fatores diretamente relacionados à insegurança do cuidado. Conclui-se que a elaboração de uma cartilha baseada em evidências pode contribuir significativamente para a padronização da assistência, redução de eventos adversos e fortalecimento da prática profissional.

Referências

Gonçalves MF, et al. A implementação de protocolos clínicos na UTI pediátrica e o impacto na segurança do paciente: uma revisão sistemática. Revista de Enfermagem da UERJ. 2022;30(4):e58201.

Jones RL, et al. Enfermagem baseada em evidências em UTI: uma revisão sobre o uso de protocolos e guidelines. Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20220202.

Lima BD, et al. O papel dos protocolos de enfermagem na segurança do paciente em terapia intensiva: uma análise crítica. Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200845.

Mendes RS, et al. Revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein (São Paulo). 2022;20:eRW4345.

Silva RB, et al. Análise de erros de medicação em UTI pediátrica e a importância da padronização de procedimentos. Cadernos de Saúde Pública. 2024;40(1):e00192523.

Souza LA, et al. Eventos adversos em pacientes pediátricos hospitalizados: uma análise de risco e vulnerabilidade. Cadernos de Saúde Pública. 2023;39(2):e00123422.

Downloads

Publicado

30.03.2026

Como Citar

Silva, A. T. L. da ., Santos, A. L. dos ., Quintela, E. V. ., Neves, J. P. das ., Costa, V. de F. dos S. A. ., & Gomes, R. K. da S. . (2026). Desafios da equipe de enfermagem com pacientes pediátricos em Unidade de Terapia Intensiva: uma revisão de literatura. Revista Ft, 30(156), 01-11. https://doi.org/10.69849/nz0kd481