Bento, R. da S. et al. 2026. Feiras científicas e sua institucionalização como estratégia pedagógica contínua na educação básica: contribuições para a alfabetização científica, desenvolvimento socioemocional e implicações para o projeto de vida discente. Revista ft. 30, 156 (mar. 2026), 01–14. DOI:https://doi.org/10.69849/qgcdf154.