MOURA, Rosa Maria Braga Lopes de. Desconstrução da violência de gênero nas escolas: contribuições da neurociência afetiva para educação. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 156, p. 01–36, 2026. DOI: 10.69849/b1829h18. Disponível em: https://revistaft.com/ft/article/view/110. Acesso em: 19 mar. 2026.