OLIVEIRA, Jeane Lima de. As metodologias ativas no ensino da produção textual: um estudo de caso desenvolvido com turmas de 3ª série do ensino médio numa escola estadual da cidade de Manaus em 2020. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 156, p. 01–15, 2026. DOI: 10.69849/0wheaw13. Disponível em: https://revistaft.com/ft/article/view/142. Acesso em: 19 mar. 2026.