[1]
J. Souza, A. Nobre, C. Campos, e G. . Costa, “Inteligência artificial na educação: emprego, vantagens, riscos e a necessidade de regulação pedagógica”, Revft, vol. 30, nº 156, p. 01–11, mar. 2026, doi: 10.69849/9rj1k549.