[1]
R. da S. . Bento, “Feiras científicas e sua institucionalização como estratégia pedagógica contínua na educação básica: contribuições para a alfabetização científica, desenvolvimento socioemocional e implicações para o projeto de vida discente”., Revft, vol. 30, nº 156, p. 01–14, mar. 2026, doi: 10.69849/qgcdf154.