D. de . Souza, I. A. dos . Santos, e R. A. de . Moura, “Aceitação de tecnologias educacionais e formação de competências analíticas no ensino de programação linear: evidências empíricas à luz do modelo TAM”., Revft, vol. 30, nº 158, p. 01–13, maio 2026, doi: 10.69849/jd6wmb15.