Prenatal care adherence among adolescent pregnant women: an in integrative review
DOI:
https://doi.org/10.69849/r6hdxh88Keywords:
Adolescent, Prenatal care, Health education, Teenage pregnancy, AdherenceAbstract
Adolescent pregnancy is considered an important public health issue, as it is associated with social vulnerability factors and risks to maternal and neonatal health. In this context, the importance of prenatal care is highlighted, as well as health education actions, which contribute to health promotion and improvement of care indicators. The role of health professionals, especially nurses, is fundamental in this process, requiring technical-scientific knowledge, a humanized approach, and the development of educational strategies appropriate to the profile of adolescent pregnant women. The aim of this study was to analyze the impact of health education on prenatal care adherence among adolescent pregnant women, identifying the main associated factors and their implications for the quality of care. This is an integrative literature review, with a descriptive and exploratory approach, based on the analysis of scientific articles published between 2000 and 2025. The search was conducted in the Google Scholar, SciELO, and PubMed databases, including full text studies available in Portuguese and English. The results show that health education plays a fundamental role in prenatal care adherence, contributing to an increase in the number of consultations, improvement of pregnant women's knowledge, and strengthening of the bond with health services. In addition, educational strategies adapted to adolescents’ reality proved effective in reducing barriers such as fear, misinformation, and access difficulties. It is concluded that health education is an essential tool to promote prenatal care adherence among adolescent pregnant women, highlighting the need to strengthen care practices and public policies aimed at this population.
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