Psicologia Positiva, Psicoeducação E Envelhecimento: Estratégias Para Promoção Do Bem-Estar Na Velhice
DOI:
https://doi.org/10.69849/syqgcq47Palabras clave:
Psicologia Positiva, Envelhecimento, Saúde Mental, Psicoeducação, Bem-estar, IdososResumen
O envelhecimento populacional tem ampliado a necessidade de estratégias voltadas à promoção da saúde mental e da qualidade de vida na velhice. Nesse contexto, a Psicologia Positiva e as intervenções psicoeducativas emergem como abordagens promissoras por valorizarem recursos subjetivos, vínculos sociais e experiências de significado ao longo do ciclo vital. Essa pesquisa tem como objetivo analisar, a partir de revisão bibliográfica, as contribuições da Psicologia Positiva articulada à psicoeducação para a promoção do bem-estar e da saúde mental de pessoas idosas. Trata-se de pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, fundamentada em produções científicas nacionais e internacionais sobre Psicologia Positiva, envelhecimento e intervenções psicoeducativas. O levantamento e a análise do material seguiram pressupostos metodológicos da pesquisa bibliográfica conforme Gil e Lakatos, priorizando estudos relevantes, atuais e alinhados ao problema investigado. Os estudos analisados evidenciam que intervenções baseadas na Psicologia Positiva contribuem para o fortalecimento do bem-estar subjetivo, da resiliência, da autonomia e do suporte social de pessoas idosas. Programas psicoeducativos demonstram impacto positivo na organização da rotina, no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento e na ampliação da participação social, indicando que abordagens multidimensionais produzem efeitos mais amplos na saúde integral. Os achados convergem com a perspectiva teórica do envelhecimento ativo, ao indicar que o desenvolvimento de recursos emocionais, cognitivos e sociais favorece a qualidade de vida na velhice. A psicoeducação mostrou-se elemento transversal nas intervenções analisadas, reforçando seu papel como estratégia preventiva e promotora de saúde mental. Conclui-se que a articulação entre Psicologia Positiva e psicoeducação constitui um campo promissor para a promoção do envelhecimento saudável, oferecendo subsídios para práticas clínicas, comunitárias e políticas públicas voltadas à população idosa.
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