Radio comunitaria e inclusión social en contextos de conflicto: el caso de las radios de Ancuabe y Chiúre en Cabo Delgado (2022–2024)
DOI:
https://doi.org/10.69849/7ftdak91Palabras clave:
Radio comunitaria, Inclusión social, Poblaciones desplazadas, Conflicto armado, Cabo DelgadoResumen
El presente artículo analiza la contribución de las radios comunitarias de Ancuabe y Chiúre a la inclusión social de las poblaciones desplazadas por el conflicto armado en Cabo Delgado, en el período de 2022 a 2024. La investigación, de enfoque mixto con predominio cualitativo, recurrió a entrevistas semiestructuradas, cuestionarios y observación directa, involucrando a gestores y comunicadores de las radios, miembros de las comunidades desplazadas, líderes comunitarios y representantes de organizaciones asociadas.
Los resultados revelan que las radios comunitarias promueven la inclusión social a través de tres dimensiones fundamentales: información y acceso a servicios, donde se destacan la difusión de información sobre asistencia humanitaria, salud, educación y derechos; expresión y representación social, materializada en la creación de espacios para testimonios y programas producidos por personas desplazadas; y sensibilización y movilización comunitaria, que contribuye a la deconstrucción de estereotipos y a la promoción del diálogo entre las personas desplazadas y las comunidades de acogida.
Sin embargo, la investigación identifica diferencias significativas entre los dos distritos, con Chiúre presentando formas más directas y avanzadas de participación y Ancuabe registrando una participación más mediada y cautelosa, reflejando desafíos relacionados con la confianza, el temor a la exposición y las barreras lingüísticas.
Se concluye que las radios comunitarias desempeñan un papel estructurante en la inclusión social, pero que este papel está atravesado por tensiones y contradicciones que exigen estrategias deliberadas de profundización y ampliación de las prácticas inclusivas.
Referencias
Cunha, A. (2019). Comunicação comunitária e deslocamento forçado em contextos africanos. Revista de Estudos Africanos, 12(2), 45–62.
Freire, P. (2020). Educação como prática da liberdade. Paz e Terra.
Gumucio-Dagron, A. (2001). Fazendo ondas: Histórias de comunicação participativa para a mudança social. Fundação Rockefeller.
Gumucio-Dagron, A. (2006). Comunicação para a mudança social: Participação e empoderamento popular. UNICEF.
Peruzzo, C. M. K. (2013). Comunicação comunitária e participação. Intercom.
Sawaia, B. (1999). As artimanhas da exclusão: Análise psicossocial e ética da desigualdade social. Vozes.
Servaes, J. (2008). Comunicação para o desenvolvimento e mudança social. Sage Publications.
Silva, M. (2012). Inclusão social: Conceitos e práticas. Cortez.
Tufte, T. (2005). Comunicação e empoderamento: As rádios comunitárias na África. In T. Tufte & P. Mefalopulos (Eds.), Comunicação para o desenvolvimento e mudança social (pp. 231–250). Banco Mundial.
UNESCO. (2020). Rádios comunitárias em contextos de crise: Guia de boas práticas. UNESCO.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Patrício Alfredo Agostinho Manhique, Miguel Abudo Momade Ali (Autor)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
"Os Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
-
Os Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Esta licença permite que o trabalho seja compartilhado, copiado e adaptado em qualquer suporte ou formato, para qualquer fim, inclusive comercial, desde que seja atribuído o devido crédito de autoria e de publicação inicial nesta revista.
-
Os Autores têm autorização para assumir compromissos contratuais adicionais separadamente, para a distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
-
A revista permite e incentiva os autores a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo de edição e publicação, pois isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado."
